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2019-05-21 09:32 来源:慧聪网

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1.本网站网页所涉及的任何资料(包括但不限于文字报道、图片、声音、视频、图表、域名、版面设计、专栏目录与名称、内容分类标准)的版权,均属本网站和资料提供者所有,其他媒体、网站或个人从本网站转载下载,必须保留本网站注明的原始“稿件来源”,并自负版权等法律责任。中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则,坚持和平发展道路,坚持互利共赢开放战略,发展同各国的外交关系和经济、文化交流,推动构建人类命运共同体;坚持反对帝国主义、霸权主义、殖民主义,加强同世界各国人民的团结,支持被压迫民族和发展中国家争取和维护民族独立、发展民族经济的正义斗争,为维护世界和平和促进人类进步事业而努力。

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  班禅表示,一定牢记习近平总书记的谆谆教导,努力学习,刻苦修行,继承和发扬历世班禅爱国爱教的光荣传统,坚决维护祖国统一和民族团结,积极为促进藏传佛教与社会主义社会相适应以及西藏的发展稳定作出自己的努力。她希望全省民族宗教界在新的一年里,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,更加坚定拥护中国共产党的领导,坚持走中国特色社会主义道路,坚持宗教中国化方向;要全力服务现代化五大发展美好安徽建设,以“统一战线五大发展行动聚力工程”为抓手,强化教育引导,聚焦工作大局,聚焦脱贫攻坚,积极献计出力,发挥独特作用;要切实加强自身建设,提高履职能力和水平,着力加强宗教团体班子建设,加强制度建设,加强队伍建设。

”他指出,改革开放40年来,民营经济得到了迅速发展,民营企业家在参与脱贫攻坚战方面也表现出很高的热情,截至2017年底就有万家企业参与到行动中,帮扶了万个村。

  1月8日,浙江省委常委、宁波市委书记郑栅洁赴深圳出席港澳台海外宁波乡贤招商联谊活动,在郑书记的关怀指导下,活动期间达成了“辐射制冷降温薄膜”高新技术重大项目落地宁波的意向。

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  据介绍,这次研究班是中央统战部在贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神及全国新的社会阶层人士统战工作会议精神的背景下,专门举办的社会组织人士理论研究班。

  今天(12日),省委常委、统战部部长邢善萍代表省委省政府,赴济南西藏中学走访看望寒假和春节期间留校的藏族师生,赠送慰问品并致以节日的祝福。我确信朝中两国关系将沿着符合两国人民共同利益的方向发展。

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2019-05-21 07:02:32 来源: 新华网
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父母沉迷于手机 容易带出孤僻孩子

“家长不能整天玩手机,要引导孩子正确认识网络,不要给孩子错误示范。”在本学期的第一次家长会上,三乡镇中心幼儿园提出上述要求,一时难住了不少家长。“学校的要求很好,但我们的工作几乎24小时都离不开手机,想完成‘任务’很难。”家长覃女士感慨地说。

多名教育界人士表示,随着社会发展,如今“低头家长”越来越多,无形中会影响孩子,使他们迷恋电子产品,形成敏感孤僻的性格。

父母沉迷于手机孩子打翻水壶被烫伤

彭亮是一个4岁孩子的父亲。虽然每天下班后都要带孩子,但他的手机却从不离身,只要有空就会拿出来看看,生怕漏掉了什么信息。他的心不在焉引来女儿的抗议,“爸爸,不能经常玩手机,老师说眼睛会看瞎的。”女儿一本正经地说。这让他哭笑不得:“我们单位,所有的工作都在QQ或微信上通知,很少会电话通知,想不看都不行。”

记者随机采访发现,在中山,类似这样的家长并不少。随着智能手机的普及,越来越多父母加入“低头族”的行列,在陪伴孩子时刷微博、微信朋友圈或者玩游戏,忽略了与孩子的互动。有些父母为了让孩子不吵闹、不抗议,索性也给孩子一部手机,让他们看电视、玩游戏等。

“我的先生比较喜欢电子产品,儿子两岁的时候就跟着玩电脑,后来我们发现他眨眼次数明显增多,眼神也不太对,到医院检查才发现出了问题——医生说他用眼过度。”中山市阜沙中学的老师孙韬结合自身经历,阐述了“低头家长”的危害。她说,自己做了24年的老师,当班主任多年,发现孩子的问题90%都来源于家长,他们大多疏于对孩子的管理。

阜沙镇中心小学的教师徐淑萍也有类似的经历。有一次她和儿子聊天,喊了儿子三声,他都不理她,只顾自己玩手机。她随即质问儿子,没想到他却说了一句让她深感意外的话:“我之前喊你,你也只顾自己玩手机,不理我。”

这句话深深地刺痛和警醒了徐淑萍,“那时微信刚流行,我每天都和老同学聊天、看朋友圈,却忽视了和身边亲人的交流。”徐淑萍说,“低头家长”会给孩子造成各种伤害,比如照看孩子不周出现安全事故,“我身边有个家长忙于玩手机,没有看好孩子,孩子在一旁玩耍不小心打翻了热水壶,结果被烫伤。“此外,情感上的漠视还会让孩子出现性格问题,容易乱发脾气、性格孤僻,长大后容易早恋有网瘾等。

 自编自演家庭剧劝人莫做“低头族”

“不少‘低头家长’眼中有了‘手机孩子’,不太关注自己的孩子。这样会产生3个问题:对孩子关注度、期待度低,导致孩子成长质量低;给孩子不良示范,容易形成‘低头家族’,使孩子成长出现‘碎片化’问题;对孩子陪伴少,会对孩子心理造成伤害。”三乡镇平岚小学校长刘杰说,在学校中家长玩手机影响孩子的情况数不胜数,在家长忙碌的时候,手机甚至成了“保姆”。

为了减少手机对孩子的影响,中山市禁止学生带手机入校园,还开展“绿色上网”和“父母学堂”活动,引导家长合理地教育孩子。然而,仍有不少家长为方便联系小孩,给孩子买了电话手表。“这看起来是好事,但分散了孩子的学习注意力,从长远来看并不利于孩子成长。”西区翠景东方小学校长杨则锋说。

作为学校专职教师、中山市家庭教育亲职导师,徐淑萍、孙滔等人也深知“低头家长”的危害。“现在年轻的家长购物、缴费和社交都通过手机来完成,‘低头一族’变得越来越常见,这一现象若不改变,我们的教育会面临越来越多的问题。”在中山市家庭教育协会会长王晓君的主导下,徐淑萍等12名家长自编自导自演了一部家庭剧——《都是手机惹的祸》。

“这部剧讲述的是父母玩手机,孩子受到影响,不好好学习,还通过微信发红包让邻居小孩帮忙做作业。”徐淑萍说,这部家庭剧从剧本写作到表演都是13名家长一起完成。因为剧中场景生活在生活中十分常见,大家演起来不吃力,观众看起来也容易产生共鸣。“在剧中有这样一幕:孩子的爸妈到了饭点不吃饭,一直盯着手机玩游戏,在朋友圈点赞,爷爷叫了多次也没用。每次演到这一幕,观众席总能传来一个声音,‘我爸爸、妈妈就是这样的’,让同样在旁边观看的爸爸格外尴尬。”

“我们的目的就是通过家庭剧让大家重视家庭教育中的方方面面,引导家长从自己做起,从小事做起,给孩子树立好榜样。”徐淑萍介绍,“别人朋友圈的生活再精彩,也不及自己的小孩和家人重要。”截至目前,这部剧已经在西区、阜沙镇演出了4场,今后或将在其他镇区继续演出。

■声音

阜沙中学教师、中山市家庭教育亲职导师孙滔:

小时候的引导非常重要,孩子大了形成思维定势后就很难管理了。因此,家长应该从孩子小的时候就做好表率,培养自己和孩子的多种兴趣,转移对电子产品的依赖。

中山市东凤教育事务指导中心德育负责人赖立章:

在网络社会,孩子不可避免地会接触到手机和电脑,引导孩子正确对待和使用它们,家长就应该做好榜样。家长可以多带孩子去户外运动,转移自己和孩子的注意力。另外,工作上的事情尽量不要带回家,以免影响家庭关系和孩子成长。

中山市家庭教育指导师协会会长王晓君:

作为家长,自律能力很重要,应该将上网时间定时定量,抽出固定时间陪伴孩子运动和阅读。

中山市精彩童年幼儿园园长夏丰:

我们学校对亲子互动这方面比较重视,平常都有规定亲子活动,要小朋友们在家同爸妈一起看新闻、读绘本、做手工活,然后第二天回校展示成果。因此,家长因玩手机忽略孩子的情况相对较少。(记者 高薇 见习记者 王谦)

阿蛮 本文来源:新华网 责任编辑:马丽_NQ3052
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